Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
В Учреждении созданы материально-технические условия, обеспечивающие:
1. Возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения Образовательной программы МАДОУ "Детский сад №83" г. Стерлитамак РБ
2. Выполнение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов к:
— оборудованию и содержанию территории,
— помещениям, их оборудованию и содержанию,
— естественному и искусственному освещению помещений,
— отоплению и вентиляции,
— водоснабжению и канализации,
— организации питания,
— медицинскому обеспечению,
— приему детей в организации, осуществляющие образовательную деятельность,
— организации режима дня,
— организации физического воспитания,
— личной гигиене персонала
3. Выполнение требований пожарной безопасности и электробезопасности.
В ДОУ есть необходимое оснащение и оборудование для всех видов образовательной деятельности воспитанников (в т. ч. детей с ограниченными возможностями здоровья), педагогической, административной и хозяйственной деятельности:
— учебно-методический комплект реализуемой Программы,
— помещения для занятий коллективной и индивидуальной деятельностью (игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской и т.д.), обеспечивающие активность ребенка с участием взрослых и других детей,
— оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста,
— мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, материалы для художественного творчества, музыкальные инструменты.
В ДОУ функционирует 14 групп, имеется музыкальный и спортивный залы, бассейн, 2 кабинета для учителей-логопедов, кабинет для организации образовательной деятельности по дополнительному образованию. Данные помещения оборудованы всеми необходимыми техническими средствами обучения в зависимости от направления детского развития: демонстрационными и раздаточными материалами, дидактическими играми и пособиями, игрушками, спортивным оборудованием. В ДОУ имеются следующие технические средства обучения: интерактивные доски (3 шт.), телевизор (2 шт.), мультимедийный проектор (7 шт.), ноутбуки, акустическая система.
| МАДОУ "Детский сад №83" г. Стерлитамак РБ | |||
|
|
|||
| 1 | 2 | 3 | |
| Направления: | |||
| 1 | Познавательное развитие | Группы: стенка детская "Центр экспериментирования", стенка детская "Центр чтения художественной литературы", стенка детская "Центр речевого развития", детская стенка "Центр конструирования", центр "Сенсорного развития", Стенка-центр "Экологического развития" | |
| 2 | Социально-коммуникативное развитие | Группы: стенка детская "Центр безопасности", стенка детская "Центры ПДД, ОБЖ", детская мягкая мебель "Центры эмоции", сухой бассейн, мягкие игры (развивающие, настольные), магнитофоны. | |
| 3 | Художественно-эстетическое развитие |
Группы: стенка детская "Музыкальный центр", стенка детская "Центр художественного творчества", театральные уголки, центр эмоционального развития. Музыкальный зал: рояль, музыкальный центр, детские музыкальные инструменты, телевизор с DVD-проигрывателем, микрофоны, ноутбук |
|
| 4 | Физическое развитие |
Группы: стенка детская "Центр здоровья", стенка детская "Центр двигательной активности" Спортивный зал: шведская стенка, маты, мячи, гимнастические палки, скакалки, скамейки, дартс и др. |
|
| 5 | Компенсирующая направленность с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей (общее недоразвитие речи) |
Группы: уголок для индивидуальных занятий, пособия для коррекции речи, игровые пособия по развитию дыхания, материал для развития мелкой моторики, мягкие модули, детская мебель, музыкальный центр, учебная доска. Логопедический кабинет: инструментарий для обследования, иллюстративный материал, ноутбук, компьютерные обучающие программы (игры), учебная доска, развивающие игры и пособия на группы звуков, центр воды и песка |
|
Сведения об условиях питания и охраны здоровья воспитанников
Питание в детском саду организовано в соответствии с утвержденными Санитарными правилами и нормами.
Пищеблок оборудован необходимым технологическим, холодильным и моечным оборудованием. Посуда моется и обрабатывается с соблюдением санитарных правил. В каждой группе и на пищеблоке посуда моется в 2-секционных мойках с подводкой холодной и горячей воды через смесители. Количество столовой посуды и приборов соответствует списочному составу детей в группе.
Питание организовано в групповых помещениях.
Приём пищевых продуктов и продовольственного сырья в детском саду осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.
Не допускаются к приёму пищевые продукты с признаками недоброкачественности, а также продукты без сопроводительных документов, подтверждающих их качество и безопасность, не имеющие маркировки.
Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями хранения и сроками годности, установленными предприятием-изготовителем.
Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение, приготовление на пару. При приготовлении блюд не применяется жарка. Выдача готовой пищи с пищеблока разрешается только после проведения контроля бракеражной комиссией детского сада.
Питание в детском саду организовано в соответствии с примерным 10-ти дневным меню, с учётом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в ДОУ.
Кратность приёма пищи в нашем детском саду прописана в Уставе ДОУ и определяется временем пребывания детей и режимом работы групп. Приёмы пищи: завтрак, обед, полдник и ужин с интервалом не более 4 часов.
Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на старшую медицинскую сестру.
Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется штатным медицинским персоналом, который наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения оказываются бесплатно.
Работники Учреждения периодически проходят медицинское обследование один раз в год.
В ДОУ имеется медицинский кабинет.
Безопасность.
В целях охраны жизни и здоровья воспитанников в учреждении разработаны:
- Паспорт безопасности, который согласован с Руководителем службы гражданской защиты администрации г. Стерлитамак РБ;
- План основных мероприятий по обеспечению безопасности и антитеррористической защищенности.
Используются следующие технические средства: кнопки тревожной сигнализации - система оперативного оповещения дежурных подразделений УВД о факте незаконного вторжения или проникновения в детский сад, системы пожарной сигнализации, системы видеонаблюдения (4 камеры по ул.Химиков,3 и 6 камер по ул.Суворова,5а).
Установлены программно-аппаратные комплексы «Стрелец-Мониторинг» с выводом сигнала о срабатывании Автоматических Пожарных Сигнализаций на пульт пожарной части.
Охрана детского сада осуществляется круглосуточно. Ежедневно осуществляется обход территории детского сада и здания дежурным администратором (в дневное время) и сторожем (в вечернее и ночное время) с целью изучения обстановки и обнаружения посторонних предметов, которые могут представлять опасность.
Состояние доступности объекта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
В дошкольном учреждении созданы условия для беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и инвалидов на территорию, в здание ДОУ и группу. Дети с ОВЗ и дети-инвалиды интегрируются с детьми группы при организации образовательного процесса и организации массовых мероприятий, на территории детского сада. Никто из них не нуждается в приспособленных кабинетах, объектах для проведения практических занятий, в специально оборудованном доступе в здание ОУ, а так же в наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Разработан «Паспорт доступности». Осуществляется индивидуальное взаимодействие педагога-психолога с семьями детей ОВЗ. Для реализации программ с использованием ИКТ-технологий есть интерактивная доска, компьютеры, копировальная техника, мультимедийное оборудование, ноутбук, проектор, подключён Интернет. Развивающая предметная среда ОУ оборудована с учетом возрастных особенностей воспитанников. Состояние материально-технической базы ОУ соответствует требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.
Предоставление услуги в дистанционном режиме, услуг по месту жительства с учетом потребностей инвалида - возможно по необходимости.
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - имеется предупредительный знак в виде жёлтого круга для слабовидящих.
Ставка ассистента-помощника в штатном расписании отсутствует, возможно сопровождение по инструкции - "Инструкция по обеспечению доступности объекта и услуг".
Доступ к информационным системам и информационно-телекамуникационным сетям - сайт образовательного учреждения адаптирован для слабовидищих.
Условия индивидуальной мобильности инвалидов и возможность для самостоятельного их передвижения по объекту
| № | Наименование Функционального элемента | Наличие |
| 1 | Выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов | Имеется |
| 2 | Сменные кресла-коляски | Не имеется |
| 3 | Поручни | Не имеется |
| 4 | Адаптированные лифты | Не имеется |
| 5 | Подъемные платформы (аппарели)/подъемник лестничный | Не имеется |
| 6 | Пандусы | Имеется |
| 7 | Раздвижные двери | Не имеется |
| 8 | Доступные входные группы | Доступно |
| 9 | Доступные санитарно-гигиенические помещения | Доступно |
| 10 |
Достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок |
Доступно, частично избирательно, ширина марша менее 1.35 м |
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.
Общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, нет.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотеки отсутствуют | ||||
| Объекты спорта отсутствуют | ||||
Сведения о средствах обучения и воспитания
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся
| Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
|---|---|---|
| Количество общежитий/интернатов | отсутствует | отсутствует |
| Количество мест | отсутствует | отсутствует |
| Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | отсутствует | отсутствует |
Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Информация о формировании платы за проживание в общежитии